20141126&27 Drama Play 幼兒部玩戲劇日

Colors, by Rabbit Class: 生活中各式各樣的東西或動物都有著獨特的顏色,當孩子們開始學習認識各種色彩時是如何透過連結概念來學習呢? 看可愛的小班孩子們透過戲劇演出將各種顏色

Animals, by Frog Class: 農莊裡飼養了許多小動物–小鴨子、小羊、小豬以及馬兒。他們不清楚自己是什麼樣的動物? 於是聰明的動物們一起提問了許多問題,幫助了大家認識自己。老師將有關對動物的認識融入劇本中,藉由戲劇演出,孩子們不僅能夠「玩中學」也將了解到群體合作的重要。

Let’s Clean Up the Ocean, by Giraffe Class: 太多的垃圾及各種汙染將大海變得又髒又臭,許多海底生物都生病了…,大家該如何拯救海洋世界呢? 透過參與演出的過程,孩子們將了解到做環保愛地球的重要,這是一場富有教育意義的精采好戲喔!

The Islanders, by Panda Class: 快樂島上住著開心的老虎和小熊們,另一個悲傷島上住著大象和獅子們,他們能成為好朋友嗎? 悲傷島的動物們能因此也讓悲傷島成為風和日麗、充滿歡樂的快樂島嶼嗎? 「友誼」的建立是孩子們團體生活中首要學習的部分,藉由故事的啟發,相信孩子們會有更深切的體會!

The Peculiar Shaped Table, by Zebra Class: 這不是石中劍,也不是睡美人的故事。這是在中古世紀時發生的一個神奇故事,國王及皇宮裡的人都想把插在桌裡的劍拔出來,但有誰能真正破解魔法呢? 最後大家發現只有「愛」才能破解…

The Soldiers And The Stone Soup, by Whale Class: 在某個村莊裡,因農作物收成不好,家家戶戶糧食短缺,大家都快沒食物了,也沒人願意將自己僅存的一些食物和他人分享,最後竟有人用石頭來煮石頭湯石頭湯會帶來什麼神奇的力量嗎? 有趣的故事內容將讓孩子們更加體驗到「Good things come from sharing」!

New Friends, by Bear Class: 新來的大象剛住進了動物園,大象們非常和善地想和其他動物們做朋友,可是大家都排擠他們,不願意和大象玩… 一場火災意外的發生,大象解救了大家也終於和所有動物們成為了好朋友! 老師將生活教育融入劇本中,藉由戲劇的演出,孩子們將從中學習到如何與他人互動並建立友誼。

The Lost Boy, by Lion Class: 從倫敦來的一家人來到了紐約遊玩逛街小男孩卻因逗留駐足在玩具店而與父母走散了,大家焦急的幫忙尋找小男孩的下落,他們能找到他嗎? 途中又發生了什麼故事呢? 緊湊的劇情與具深度的台詞令這次的演出充滿挑戰,同時也充分展現出班上孩子們的口語表達能力與自信喔!

 

20140616 Congratulations

恭賀本校 兩位學生 參加立法院盃演講比賽 雙雙榮穫第一名!

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20140801~31 畢業班生銜接各小學夏令營開始報名中

1. Children’s Football Games And  Team Competition, instructed by professional coach . 專業足球教練

2. 21~26 Interesting Science Experiments. 有趣的科學實驗

3. ESL G1 English 小一英文

201408瑪歇爾畢業班8月夏令營

 

20140723 Kindergarten Graduation: Drama & Speech

 

1-01

Group_Of_Kids_Reading

 

20140630 ESL G1~4 Speech Contest

  • G1: 1. Write a Letter to… 2. Desscriptive. 3. Compare and Contrast. 4. Explository Writing.
  • G2: 1. Why We Eat Vegetables. 2. A Family Activity. 3. If I Were the School Princial. 4. An Event in Class.
  • G3: 1. The Thing I Hate Most. 2. I’d Like to Invent. 3. How to Make a Sandwich. 4. My Favorite Place at Home.
  • G4: 1. Something I treasure. 2.Dear Mayer. 3. Persaonality Traits. 4. Things I Am Good and Bad At.

20140618 Kindergarten 幼兒部中小班 Reading Contest

中班生由8本閱讀書抽籤選讀; 小班生由8本書中指定選讀

20140502~0531  Chinese Culture Thematic Activities

中國文化主題月

20140516 Marshall Dram Play 瑪歇爾幼兒部戲劇表演

劇情介紹

Colors of the Ocean, by Zebra Class 原本住在色彩繽紛、美麗無比海底世界的小動物們,驚覺他們的世界突然變成了沒有色彩、了無生趣的畫面,大家開始擔心了…,如何能拯救海底世界呢? 如何將原有的彩色海底變回來呢? 且看可愛的動物們想出了什麼好點子!色彩的多元變化也將帶給孩子們許多科學知識喔!

Under The Sea, by Panda Class 一群魚兒來到了新學校,展開新的校園生活,他們希望能和海底的各種動物成為好朋友,但每個動物都自覺自己最棒,最聰明,他們最後能放下成見,彼此欣賞並成為好朋友嗎? 學校是孩子學習社會化的好地方,透過戲劇演出,孩子們將會更了解如何與他人互動並建立良好友誼!

The Soup Monster, by Whale Class 世界上哪一種湯最好喝呢? 小鎮上的人們各自認為自己做的湯最好喝,而神奇的魔術師能用魔法咒語將湯變得更美味嗎? 從湯鍋裡跑出來的湯怪獸會吃掉大家嗎? 精彩離奇的故事情節引人入勝, 藉由故事的演出也將讓孩子們體會到“肯定自己也欣賞他人”的意義!

The Elves and the Farmers, by Bear Class 幾個認真努力耕作的農夫正苦惱著沒有足夠的錢來保有農地繼續種植玉米,當他們正擔心著時,四個小精靈決定暗中幫助他們。因有小精靈的幫助,農夫們解決了他們的困難,也永遠將這份恩情牢記在心 豐富的故事內容,溫馨而富教育意義,也藉此演出充份展現出班上孩子們的口語表達能力!

The Last Cow, by Lion Class 一個貧窮的人家為了獲得更多食物與金錢決定乘船到美國去,但船被破壞了,只好來到了一片大牧場,牧場上的牛仔們會幫助他們嗎?他們如何能生存下來呢?

20140303~0328 International Culture Thematic Activities

8個國家文化主題活動月: USA; UK; Canada; Australia; France; Italy; Japan; Brazil flags2

20140329 Marshall Sports Day 瑪歇爾幼兒部運動會

 

20131201 瑪歇爾 Facebook 粉絲專頁

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20131120 Thanksgiving Drama Play

每學期戲劇表演課程與成果演出的目的,主要是希望孩子們的學習活動更活潑有趣。在整個戲劇排演和角色演練的過程中,都是孩子社會群體合作性的融入性學習。 活動演出時,每位小朋友的表現都會不一樣,個人個性和幼兒的天性使然,面對一群不是很熟悉的大人時,有時會有怯場甚至以搗蛋來掩飾他的不安。雖然這樣的情況不是都會有,但偶發的情形都是3~5歲小朋友於成長過程中會出現的反應。 經過三個多禮拜來,老師與孩子們用心、認真排練的戲劇表演,即將於11月20日星期三晚上5:00陸續登場,我們期待孩子們勇敢的表現,也誠摯邀請您闔家一同蒞臨為他們加油。活動當日孩子們將會在校內用晚餐,同時也提醒您於各班級演出前提早到場。

劇本介紹:

Going on Safari, by Zebra Class 可愛的小班孩子們將扮演各種小動物們到非洲旅行,沿途中他們會遇到什麼新朋友呢? 角色的扮演除了滿足幼兒們的想像空間也讓孩子們開心地『玩中學』!

Friendship, by Panda Class 一群動物們正討論著他們喜歡吃的食物,但當小貓回答說:喜歡吃老鼠!小老鼠們嚇得不知所措,該怎麼辦呢?最後他們能成為好朋友嗎? 且讓孩子們藉由戲劇的演出告訴您,敬請拭目以待!

The Big Bad Wolf, by Whale Class 童話故事裡的大野狼真的很壞嗎? 新版的三隻小豬與大野狼的故事即將改變您的想法喔! 顛覆童話故事裡的既有刻板印象,讓孩子們發揮無限的想像,將使經典故事有了新啟發!

The 6 Little Pigs, by Bear Class 另一新版的三隻小豬與大野狼的故事,老師將老故事改編為有趣的新內容,六隻小豬蓋好房子了嗎? 大野狼吃掉小豬們了? 故事內容生動有趣,充滿童趣的情節將帶給您許多驚喜與歡樂喔! The Bare Necessities, by Lion Class 一群海盜為了尋找寶藏,於是到處詢問各種動物們,小動物們為了幫助海盜而給了許多建議與指示,但他們尋獲他們想得到的寶藏了嗎? 還是寶藏其實就在身邊呢? 豐富的故事內容,溫馨而富教育意義,相信孩子們將從中得到許多體會,也為自己留下美好的回憶!

Kindy Wars, by Dinosaur Class 很久很久以前,有兩個種族非常好戰,彼此間日夜不斷的戰鬥,誰也不願認輸,在最後一戰中,他們能終結仇恨彼此和平共處嗎? 透過戲劇課程,孩子們能學習到如何與他人相處,也藉此活動充份展現出班上孩子們的口語表達能力!

The Wild Wild West, by Giraffe Class 西部小鎮裡出現了想搶錢的歹徒,他們能得逞嗎? 新任警長真能解救幫助大家嗎? 居民們的團結合作終於使歹徒被制伏了, 精彩離奇的故事情節引人入勝, 藉由故事也讓孩子們體會到”團結就是力量”!

The Fishman and the Sea Giants, by Dolphin Class 漁夫們想補魚但卻與海底巨人間引發了一場爭奪海洋的戰爭,最後他們之間能和平結束嗎? 誰能獨佔大海呢? 老師將在校的生活教育融入劇本中,藉由戲劇的演出,孩子們將從中學習到”分享”的真諦~”No matter what it is,always try to share!。一齣寓教於樂的精采壓軸好戲!

20130502 Congratulations!

ESL G7~8 班 全體小朋友通過  全民英檢中級 初試+複試

20130201 Kindergarten Reading Contest 幼兒部 閱讀比賽

Reading is the way to grow! 大量閱讀是最好的學習方法!

 

 

20130118 G1~6 Speech Contest 國小ESL班 英文演講比賽

Speak Out What I Think, What I Believe!

 

20121222 Christmas Celebration! 歡樂聖誕慶

 

20121121 Thanksgiving Drama Play 感恩節戲劇活動

Will You Come See Our Play? 親愛的家長們您好, 我們每學期做戲劇表演的目地,主要是要讓小朋友的學習活動更活潑。在整個戲劇排演和角色演練的過程中,都是孩子社會群體合作課的融入性學習。 活動演出時,每位小朋友的表現都會不一樣,個人個性和幼兒的天性使然,面對一群不是很熟悉的大人時,有時會有怯場甚至以搗蛋來掩飾他的不安。雖然這樣的情況不是都會有,但偶發的情形都是3~5歲小朋友於成長過程中很正常的反應。 經過三個多禮拜來,老師與孩子們用心、認真排練的戲劇與歌唱表演,即將於11月21日星期三晚上5:00陸續登場, 我們期待孩子們勇敢的表達,也誠摯邀請您闔家一同蒞臨為他們加油。活動當日孩子們將會在校內用晚餐,並於演出前一小時換裝。同時也提醒您於各班級演出前提早到場,有您的陪伴,孩子們將會更有安全感!

The Origin of Halloween, 回顧萬聖節的由來, by Eagle Class 當我們聽到“Trick of Treat, Smell my feet…”就知道這天是萬聖節了。為什麼有這樣的習俗呢?萬聖節通常與靈異的事物聯繫起來。歐洲傳統上認為萬聖夜是鬼怪世界最接近人間的時間。在10月的最後一天,他們相信這是夏天的終結,冬天的開始。這一天各種惡鬼出沒,死去人們的靈魂也會離開身體,在世間遊走,這一天的晚上也就格外危險。為了嚇走邪惡的鬼魂,歐洲人會戴上面具。時至今日,小孩會穿上不同的服裝,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。 透過孩子的演出,我相信大家對萬聖節的由來會更了解!

The Origin of Thanksgiving, 感恩節的由來, by Bee Class 1620年,著名的「五月花號」船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。很不幸地,他們遇到了難以想像的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過後,活下來的移民只剩下50來人。基於「來者是客」的信念與習俗,印第安人給這些移民送來了生活必需品,並且教導他們狩獵、捕魚和種植的生存方法。在印第安人的幫助下,新移民逐漸習慣了在當地的生存方式。在歡慶豐收的日子,歐陸新移民邀請印第安人一同感謝上天的賜予。 我們只會把火雞跟感恩節聯想起來,透過孩子們精彩的演出,我們對感恩節更加了解!

Under the Sea, 海底世界, by Lion Class 螃蟹、小魚兒、海星、章魚是一群好朋友。有一天,他們覺得很無聊,所以在討論要玩什麼遊戲。當他們玩得興高采烈時,竟然遇到兇猛的鯊魚。鯊魚很想把他們當作豐富的晚餐。螃蟹、小魚兒、海星、章魚怎樣運用他們的智慧,逃開鯊魚的追撞呢? 透過角色扮演,滿足了孩子們的想像空間,也為自己留下美好的回憶。

In the Jungle, 森林裡發生了一件事, by Bear Class 在森林裡,住著不同動物,有老虎、鱷魚、猴子和小鳥。他們分辨不出自己是什麼動物。聰明的鱷魚先生想出很好的方法幫助他們。究竟,鱷魚先生怎麼幫助他們呢?當動物們很高興時,他們遇到什麼危險呢? 老師將把學校的生活教育融入劇本中,藉由戲劇的演出,孩子們將從中學習到如何與他人互動並建立良好關係! Kidnapped, 拯救公主大行動, by Giraffe Class 在美麗的城堡裡,住著可愛的公主。國王 想找兩個漂亮的公住做皇后,所以他們不惜一切去綁架公主。最後,憑著三兄弟的幫忙,公主們能成功逃脫嗎?她們還會過著開心的生活嗎? 孩子們將從戲劇中學習到團結就是力量。一齣寓教於樂的精彩好戲,請大家不要錯過喔!

The Pirates of Huiwen, 海盜新傳, by Dinosaur Class Red Captain 和 Blue Captain又準備去尋寶了。他們這次的目標不約而同是美人魚島。美人魚有能力保護她們的寶藏嗎?最後,Red Captain 和Blue Captain 有找到寶藏嗎? 故事情節引人入勝,相信將帶給您許多驚喜與歡樂喔!

Lost in Space, 太空迷航, by Dolphin Class 一群可愛的機器人被人類載到外太空遺棄。他們雖然很想找出返回地球的方法,但是機器人要面對一群可惡的外星人和外星人領袖的阻撓。幸運地,機器人在外太空遇到一群友善的外星人幫忙,機器人如何在危險重重的外太空返回地球呢?這是一場機器人跟外星人的激烈鬥爭,請大家拭目以待。

Wizard of Oz, 綠野仙縱, by Tiger Class 這個故事講述了一個名為桃樂斯的小女孩在奧茲國和獅子、機器人、稻草人追尋勇氣、善心和智慧的歷險故事。桃樂絲的家中有著亨利爺爺與愛姆奶奶,因為龍捲風連同房子與小狗托托,被吹到了奧玆國,為了追求回堪薩斯的方法,在奧茲國尋求幫助。桃樂絲會有什麼奇遇呢? 這個家喻戶曉的故事,透過戲劇的演出,充份展現出班上孩子們的口語表演能力。

20121031 Halloween Play

20120615 Summer Drama Play 幼稚園小朋友戲劇活動

我們每學期做戲劇表演的目地,主要是要讓小朋友的學習活動更活潑。在整個戲劇排演和角色演練的過程中,都是孩子社會群體合作課的融入性學習。 活動演出時,每位小朋友的表現都會不一樣,個人個性和幼兒的天性使然,面對一群不是很熟悉的大人時,有時會有怯場甚至以搗蛋來掩飾他的不安。雖然這樣的情況不是都會有,但偶發的情形都是3~5歲小朋友於成長過程中很正常的反應。 經過三個多禮拜來,老師與孩子們用心、認真排練的戲劇與歌唱表演,即將於6月15日星期五晚上6:00陸續登場,我們期待孩子們勇敢的表達,也誠摯邀請您闔家一同蒞臨為他們加油。有您的陪伴,孩子們將會更有安全感!

海底世界 by Dolphin: 海底世界裡住著各種海洋生物,當有新朋友加入時,大家都想跟新朋友當好朋友,於是每個人都極力地自我推薦,最後每個人都變成了彼此的好朋友!老師將在校的生活教育融入劇本中,藉由戲劇的演出,孩子們將從中學習到如何與他人互動並建立良好關係。一齣寓教於樂的精采好戲,敬請拭目以待!

小森林大麻煩 by Dinosaur: 森林裡的小昆蟲每天過著快樂的生活,遊戲、上學與朋友們一起玩樂…,有一天他們遇到了敵人-蚱蜢想搶奪他們的食物與房子,他們如何同心協力擊退敵人呢?角色的扮演除了滿足幼兒們的想像空間也讓孩子們開心地『玩中學』!

史弟客家族冒險紀 by Tiger: 森林裡住著Stick Family,他們全家人一直快樂地生活著,有一天爸爸不見了,他去哪裡了呢? 孩子們天天想念著爸爸,爸爸會回來嗎? 誰幫助了他?精彩離奇的故事情節引人入勝, 透過戲劇的演出,充份展現出班上孩子們的口語表達能力!

尋寶記 by Eagle: 一群海盜將他們拿到的藏寶圖遺失在森林裡,森林裡的動物們撿到了這張藏寶圖,大家不約而同地都想趕快找到寶藏,都想藉此發財或得到想得到的東西,食物等等,他們誰能找到呢? 途中誰又幫助了誰呢?豐富的故事內容,溫馨而富教育意義,相信孩子們將從中得到許多啟發,也為自己留下美好的回憶!

唬!!! By Dragon: 國王與皇后因為害怕邪惡的壞蛋龍吃掉所有的綿羊,拿走全國最好吃的巧克力,也擔心公主們被壞蛋龍帶走,於是焦急的不知如何是好? Puff這隻小龍能在有限的時間裡變成巨龍來拯救大家嗎? 小龍如何達成他的任務呢? 他能打敗邪惡的壞蛋龍嗎?故事內容緊湊有趣,充滿童趣的情節將帶給您許多驚喜與歡樂喔!

2011/12/23 Christmas Night Celebration聖誕歡慶

活動時間:18:00~20:30, Friday Night, December 23rd, 2011

活動流程: 18:00 Music Play              

胖娃娃 by Dinosaur Class / 狂歡阿囉哈 by Dolphin Class / 劍士入場進行曲 by Tiger Class / 兒童進行曲 by Dragon Class關達美拉 by Eagle Class

18:35 烏克麗麗才藝合奏表演

18:40 Dance N Play

歡樂耶誕星 by Dinosaur Class  /米老鼠動動舞 by Dolphin Class /聲音之歌 by Tiger Class  /啦舞寶貝 by Dragon Class / 塔塔魯齊 by Eagle Class

19:10 Christmas Singing Celebration  

 Frosty the Snowman by Eagle+Dragon Class /Santa Claus is Coming to Down by Tiger+Dino+Dolphin Class

19:30 中小班親子薑餅屋DIY活動 / 聖誕老公公發禮物(大班)

20:00 大班親子薑餅屋DIY活動 /  聖誕老公公發禮物(中小班)

20:30 The End

 

20111123 Drama Play 孩子之演故事、說妳我、玩戲劇

The Origin of Thanksgiving 感恩節的由來, by Elephant Class: 西元1620年英國清教徒們為了宗教的自由來到了美國領土,初到新環境時許多人因氣候及糧食的短缺相繼死亡…,後來因為印第安人的幫助使得這群教徒得以生存下來,當時人們為感謝上天賜予的豐收與印第安人而舉辦了盛宴,日後才有了這個的深具意義的節日。

The Story of Halloween萬聖節的由來, by Bee Class: 一千五百多年前在古西歐國家的某些村落裡傳說著死去的鬼魂會在萬聖節前夕造訪人世,並接受設宴款待…也有人相信惡靈會被醜陋的面具嚇走,於是至今留下了許多傳說與習俗。不過現已無宗教色彩並演變成年輕人、孩子們裝扮討糖的歡樂節慶…。

The Fountain of Youth青春之泉, by Eagle Class: 旅行途中車上的GPS故障了,在等待維修時發生了神奇的事情—原來大家喝到了「青春之泉」,每個人都變成小BABY了…,變成小BABY後又發生什麼故事呢?大家能再變回原樣嗎? 精彩有趣的故事情節呈現出孩子童真的世界與天真的想法,且讓我們拭目以待!

Marshall Pirates瑪歇爾之海盜, by Dragon Class: 傳說中的美人魚島藏有很多金銀財寶,許多海盜為了得到財富都不怕危險地想要爭奪,最後他們真能尋獲傳說中的寶藏嗎? 老師將『朋友與友情的可貴更勝於金銀財寶』的價值觀安排在戲劇中,希望透過參與演出的過程能給予孩子們更多啟發,同時也是一齣寓教於樂的精采好戲!

Dragon Cedric龍之語, by Tiger Class: 會噴火的噴火龍常因不小心造成大家許多麻煩與困擾,農夫與村民們也因噴火龍造成許多損失,於是大家紛紛向國王皇后告狀請求協助,在國王的命令下,噴火龍會被抓走嗎? 精彩的故事令人充滿好奇! 緊湊的劇情與具深度的台詞令這次的演出充滿挑戰,同時也充分展現出班上孩子們的口語表達能力與高度的自信喔!

Down on the Farm農莊那事兒, by Dolphin Class: 農莊裡飼養了許多剛出生的小動物–小鴨子、小羊、小豬以及小牛。他們不清楚自己是什麼動物? 於是農莊裡聰明的老馬問了大家許多問題,藉由提問幫助了大家認識自己。 老師將有關對動物的認識融入劇本中,藉由戲劇演出,孩子們不僅能夠「玩中學」也將了解到與他人合作的重要。

The Marshall Zoo瑪歇爾動物園裡, by Dinosaur Class: 在瑪歇爾動物園裡,住著老虎、猴子、大象、熊貓等小動物,這些大家熟悉的動物們各有什麼特徵與特性呢? 超可愛的小班孩子們將透過戲劇表演一一介紹給您喔!

20110816 Congratulations!

恭賀本校 林俊瀚小朋友(現在小四升小五)(曾小班~小三時就讀瑪歇爾)過關斬將,通過三商美邦「小太空人計畫」總決賽,成為獲選12位小朋友之一,榮膺2011 NASA Space Camp全額贊助人選,參加太空訓練營,並暢遊環球影城和迪士尼樂園,度過一個充滿太空夢的暑假。 此項活動的決賽競賽項目除了例行的「英語即席演說」之外,還有「重力測試」,「專注力測試」,「平衡感測試」。林俊瀚小朋友更進一步證明了瑪歇爾的多元學習,都是在奠定孩子多方面的能力。

 

瑪歇爾幼稚園部+ ESL G1&G2:

Introduction to the 2011/05/25 Drama Plays & Singing Fun 學期戲劇暨歌唱表演劇情介紹

“Sam, Sally and the Magic TV Control” by Dragon Class, 孩子們喜愛的卡通人物—變形金剛、胡迪、巴斯光年、海綿寶寶、小叮噹、湯姆與傑利鼠等等全成了好朋友,加上大家喜愛的零食、飲料統統化身為劇中角色…,神奇有趣的故事內容,將帶給您許多驚喜與歡樂! 透過孩子們最愛的角色來演出,不僅滿足幼兒們的想像空間,也讓孩子們開心地『玩中學』,可說是一齣寓教於樂的精采好戲!

“Home, Home, Sweet Home“ by Tiger Class, 一個大家庭裡,因為媽媽突然生病了,孩子們忙著想辦法希望自己也可以幫忙,小小孩們可以做些什麼呢? 老師將在校的生活教育融入劇本中,藉由戲劇的演出,孩子們將從中學習到自律、同理心、付出與如何幫助別人。

“Adventures of The Sea” by Frog Class, 海底世界充滿美麗與驚險,泳者與小動物們會遇到什麼奇妙的事呢?鯊魚與大鯨魚會吃掉他們嗎?誰來拯救、保護大家呢? 藉由故事的啟發將讓孩子們瞭解到在生活中不要以貌取人,也許你所遇到的人將會是你的朋友喔!

“Lost” by Bee Class, 孩子們在花園裡迷路了,在花園裡他們遇到了許多人,為了逃離這個奇怪的地方,他們如何運用機智與彼此信任呢?且讓我們拭目以待! 透過戲劇的演出,充份展現出大班孩子們的口語表達能力,每個人不同的角色扮演也將讓孩子們學習到與同儕間分工合作共同完成任務的精神。

“Spaces Out” by Giraffe Class, 太空人們搭上太空船飛行到火星,當他們抵達火星時卻發現啟動太空船的魔力水晶破了,為了尋找魔力水晶,他們會受到外星人攻擊還是外星人們善意的幫助呢? 一趟太空探險之旅,使得地球人發現原來外星人和我們一樣友善並且火星可能是一個可以居住的地方…。豐富的故事內容溫馨而富教育意義,相信孩子們將從中得到許多啟發,也為自己留下美好的回憶!

Songs by Elephant Class: 1. We’re All in This Together. 2.Umbrella/Singing in the Rain. 3.Stand by Me

Songs by Rabbit Class: 1.The Black Eyed Peas-I Gotta Feeling. 2. (You Gotta) Fight For Your Right(To Party). 3.I Swear  

2011/05/06 媽媽 我愛您!

節日主題活動:

第一部份: 20110502~03 我自己想~給媽媽的卡片

第二部份: 20110504~06 我自己做~給媽媽的小禮物 

 

2011/03/30 幼稚園戶外教學日

 

瑪歇爾 國小一~六年級ESL Students 201009~201102 Semester 學期末學習評量標準

評量項目一:閱讀/英語文理解能力:

瑪歇爾年級 本次評量採用美國教育局通用閱讀/英語文理解能力測驗題庫組標題 美國教育局通用閱讀/英語文理解能力評量等級
瑪歇爾ESL Keeping Secrets 1.8年級程度
Grade 1 Liza’s Bear Cap 2.0年級程度
瑪歇爾ESL Keep It Clean 2.0年級程度
Grade 2 The Storyteller 2.4年級程度
瑪歇爾ESL Rice Pudding for the King 3.0年級程度
Grade 3 Good Lemonade 3.0年級程度
瑪歇爾ESL A Fish That Shoots Its Dinner 3.5年級程度
Grade 4 It Could be Worse! 4.0年級程度
瑪歇爾ESL He Choose to Succeed 4.0年級程度
Grade 5 A Fasten-ating Tale 5.0年級程度
瑪歇爾ESL The Tall Tales 5.5年級程度
Grade 6 A Simple Case 6.0年級程度

評量項目二:文法/單字:

瑪歇爾年級 Grammar 文法題目出處 單字題庫出處
瑪歇爾ESL ESL Learner使用文法書Grammar Lab 1 美國小一~二程度閱讀書
Grade 1
瑪歇爾ESL ESL Learner使用文法書Grammar Lab 2 美國小一~二程度閱讀書
Grade 2
瑪歇爾ESL ESL Learner使用文法書Grammar Lab 3 美國小三程度閱讀書
Grade 3
瑪歇爾ESL ESL Learner使用文法書Grammar Lab 3 美國小四用閱讀書
Grade 4 McGraw Hill Grade 4
瑪歇爾ESL EFL文法教科書Round Up 4 美國小五用閱讀書
Grade 5 McGraw Hill Grade 5
瑪歇爾ESL EFL文法教科書 美國小六用閱讀書
Grade 6 Longman GEPT Grammar (Elementary) McGraw Hill Grade 6

 

2011/01/25&26 幼稚園小朋友讀故事給大家聽

2011/01/05&12 國小Grade 1~6 演講比賽

G1: My Mom (Descriptive) / Letter to Grandpa (Descriptive) / A Day at the Zoo (Descriptive) / Beauty and the Beast (Compare & Contrast)

G2: Staying Healthy (Expository) / Learning a New Thing (Expository) / My Favorite Sport (Descriptive)

G3: If I Could Fly (Expository) / My Favorite Color (Personal Narrative) / Election of the Class President (Persuasive) / Favorite Activity (Descriptive or Compare & Contrast) / My Family (Descriptive)

G4: An Encounter (Descriptive or Reported) / An Interesting Dream (Descriptive or Expository) / Being Famous (Expositive)

G5: School Lunch Menu (Expositive or Persuasive) / Knowledge (Expositive) / A Family Member I Am Close To (Descriptive or Expository)

 

2011/01/08 幼稚園體適能有趣活動運動會

Date: January 8, Saturday, 2011  Time: 9:00~11:30

 

2010/12/22&24 歡喜過聖誕

歡慶 第一部  Date: 12/22, Wednesday Time: 18:00~20:10 行程: 18:05 Warm Up 18:15 澳福音樂慶 — 我們舞動起來 — 大家一起來唱歌 19:25 聖誕歡樂 19:30 聖誕爺爺來了 20:10 The End          歡慶 第二部 幼稚園生和小一二生聖誕火雞餐會 Date: 12/24, Friday Time: 11:50~12:50

 

瑪歇爾幼稚園部:

2010/11/24 學期戲劇表演劇情介紹

Noah’s Zoo (By Tiger Class): 諾亞動物園裡的動物們每天都在動物園裡快樂、忙碌地生活….小動物們都在做什麼呢? 就讓孩子們透過戲劇表演介紹給您! 小班新生熱情的歌聲、天真的童言童語,與同學們合作無間的努力將讓孩子們留下深刻而美好的學習經驗。

The Very,Very,Very, Very, Very Big Potato(By Dragon Class): Mr. McDonald無意間在農園裡發現了一顆非常巨大的馬鈴薯,農夫及家人們一個個來幫忙,小動物們也來了….,大家為了拔起馬鈴薯他們想出了什麼好點子呢? 孩子們透過故事的演出將會體認到『團結就是力量』的精神,也將學習到如何與他人合作與互動!

Exotic Countries (By Frog Class): 您去過泰國、日本、墨西哥或英國嗎?四個異國風情的國家各具有不同的語言、文化、美食與傳統服裝…。 透過舞台劇的演出,孩子們將會一一介紹給您,讓我們拭目以待!

Getting Buggy With it (By Bee Class): 寒冬將近,就快下大雪了…許多小昆蟲們為了儲備糧食過冬正努力地工作,但螳螂們只顧著玩樂…,沒有危機意識的他們將會得到什麼教訓呢? 整個故事溫馨而富教育意義,透過戲劇的演出,除了讓孩子們學習到大自然中『食物鏈』自然現象的存在外,這班孩子們也將藉由台詞的長度充分展現出他們英語文的表達能力及平日努力學習的成果。

The Green Grass of Home (By Giraffe Class): 故事中牛仔們帶領著一群克盡己職、忠心耿耿的動物們翻山越嶺,尋找新的大草原,路途中他們能夠堅守崗位、保護彼此,完成任務嗎? 深具生命教育意義的一場演出,相信孩子們將從中體認到『認真工作的價值』。

 

2010/7/19公怖 劍橋小院士兒童英語認證考試成績

Level 1  小一學生參加;全部通過 (30% Pass; 40% Pass with Merit; 30% Pass with Distinction) Level 2  小二~三學生參加;全部通過 (11% Pass; 53% Pass with Merit; 36% Pass with Distinction) Level 3  小四~六學生參加;全部通過 (16% Pass; 56% Pass with Merit; 28% Pass with Distinction) (60~79分 Pass; 80~89分 Pass with Merit; 90~100分 Pass with Distinction)

 

瑪歇爾幼稚園部:

2010/05/26 學期戲劇表演劇情介紹

瑪歇爾長久以來一直很重視戲劇這一門課。我們每學期做戲劇表演,不是為了成果呈現,而是透過戲劇這樣的活動,孩子可達到角色扮演的想像與實現、‚體會到需要有不同的角色去分工串場才能完成一件事、ƒ需要有很多不同角色的加入,才會豐富一件事;„孩子體認到不需是主角,每一個所扮演的角色都一樣重要,每一個孩子都